百川匯聚

 

Willis Wu

80後,
小傳道一名

十月,學校團契的迎新

為預備新一年的學校團契迎新活動,這幾天團契職員分為三人一組入班宣傳。他們刻意走到中一的班級,向他們介紹基督徒學生團契這個獨特的單位組織,並交換彼此聯絡方法,好讓大家能夠進一步互相認識,為未來一年的團契同行作好準備。至於作為學校團契的協力者,我也分配在其中一組,與他們一起入班宣傳。 準備宣傳的前一星期,我跟一位就讀中四的團契職員喝下午… 詳閱

禮儀教會屬靈嗎?

聖經中的「靈」,翻譯自希伯來語ruach。Ruach,亦可以解作「風」或「氣息」,故此當聖經描述上帝的靈運行在大地時,總會以風的形象示人、亦會為帶來無限的生機。 透過聖經的描述,我們知道靈是上帝賦予某人生氣的方式。藉著這份生氣,上帝為這個人帶來一份獨特的技能或生活方式,並為整個群體帶來信仰的活力(參出35:30–35;林前12)。所謂的靈性生命,正是這一份… 詳閱

那一天,我用不多於三小時完成一篇講章

事情是這樣的。記得初出茅廬,曾收過一次聚會的宣傳單張,講題是《如何在三小時完成一篇講章》。那時候雖然明白主題的設定是為了吸睛,卻也認為浮誇得可以,心想:「就算班牧者幾咁資深、平時有幾醒、打字有幾快,都冇乜可能快到咁掛?」 然而神奇的事卻在過去一星期發生。上星期四教會牧者發生了一點意外,需要我代她為星期日的一對新人婚禮證道。那一刻我實… 詳閱

相忍相愛

開學接近一個月,這段時間也忙於跟教會的青少年聊天。學期開始,也好讓學生能夠回顧過去的經歷和成長,並為未來一年定下一個清晰的方向。 記得幾天前跟一位升讀高中的學生說到個人成長,同學回顧過去一年與他人的磨合,感覺自己處事比以往圓滑。記得初中年代,她就是喜歡堅守個人的原則態度,結果處事起來往往跟意見相左的人產生爭執,好些時候更會引起友誼的… 詳閱

從風向到方向

近日,某教會舉行了一連三場的祈禱會,說是因應颱風將要殺到,要努力「爭戰禱告」。套用它們的一句話:「颱風風聲有多麼緊張,神的榮耀就有多大!」 所謂的「爭戰禱告」,說白一點就是浸禮日巧遇颱風到港,為免日子因天氣延誤,故此鼓勵信徒為此祈禱。或許相熟朋友多習慣理性說話、低調處事,看到這類的浮誇報告也禁不住在圈子裡廣為傳閱。結果,朋友多表達同… 詳閱

馬榮成的牧職啟示

閱畢丘志光撰寫、馬榮成口述的傳記式作品《馬榮成風雲路》(香港:非凡出版,2018)。 記得學生時代,同學之間彌漫著一鼓閱讀港漫的熱潮。《龍神》、《天子傳奇》、《神兵玄奇》等等作品無不被我們所追捧。至於馬榮成作品《風雲》的江湖地位,人氣更媲美今天日漫的《One Piece》;其成名作《中華英雄》雖然因人事調動而爛尾收場,卻像冨樫義博的《幽遊白書》一樣… 詳閱

事奉30+

踏入三十歲,事奉對每一個人來說都多了一份壓力。 教會剛舉辦過一次五十人參與的中學生營,看到幾位年過三十的青年導師為學生的緣故東奔西跑尤為有感。 壓力,來自一份事奉與工作間的掙扎。畢竟踏入三十歲,大家早已不是公司裡一位可有可無的小伙子。每天背負著做不完的任務,就是平日放假休息也來得不太容易;在八月旅遊的旺季與上司爭奪假期空檔請假入營帶… 詳閱

傳道人的職責

我的弟兄們,不要許多人做教師,因為你們知道,我們做教師的要接受更嚴厲的審判。原來我們在許多事上都有過失;若有人在言語上沒有過失,他就是完全的人,也能勒住自己的全身。(雅各書3:1-2) 預備崇拜的講章,讀到雅各書三章的經文。起初看著聖經的標題,以為內容討論說話的重要。只是細看之下,發現經文開首便說「不要許多人做教師」,討論的原來是傳道人的… 詳閱

聯招拆招

2018年8月6日。本港大學聯招放榜。據統計,本港約有74%考獲最低入學資格的文憑試考生得到八大院校的取錄資格,情況與往年相約。若以全港的應考生計算,則有25%的同學獲得八大入場券。 25%取錄資格,對教會來說,這又是怎樣的一個概念?若你牧養的中六群體有成員4人,他們將會有1人升讀政府資助的八大院校學位課程,卻未計算其他選擇私立大專院校、副學士、高級文憑… 詳閱

論成熟

關於成熟,在生命旅程上算是極抽象的概念。 然而抽象的同時,某些教會卻喜歡用以「成熟」來決定信徒的生命、並以之作為事奉的根據。 有些教會以水禮作為信徒成熟的標記。在水禮以前,信徒需要參加六個月至兩年不等的慕道班,再經過考試、問心事,最後才獲得水禮重生的資格。當好些教會批評這類過五關斬六將的程序無視恩典是藉基督白白得來,他們卻同樣忽視了… 詳閱
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龔立人 - 在暗角言說上主