TszKiu

Tsz Kiu (紫喬),平信徒一名,以I WANT TO SAY寫出各類身邊眼見到的東西,坦白表達的呼聲及見解!!

被病患完全改造生命! 在磨練中使生命不再一樣!

罷課中看「自學」文化

香港提起佔中罷課時也帶出自學的論點!但有什麼人會真的會罷課?相信在香港並不多,原因:

  1. 怕輸在起跑線,再怕輸在DSE,更怕在社會上輸。怪獸家長令到愈來愈多學生有抑鬱情況,但不敢出聲。自學提出的問題,有誰理會嗎?當在上堂提出問題阻礙教學進度,也是造成學生不發問的文化成因!
  2. 填鴨式教育文化,從沒有什麼思考空間。學生大部分不懂求學,因知識來張口就有,分分鐘飽到不要!怎訓練思考?!沒有?怎訓練Eq?連規定要讀完的東西都未教完!連本身讀的東西都未弄好,怎說自學?
  3. 自主狀態、自主時間管理、自主思考方法,因排得密如泰山的課程,補習為要令學生急速見到效果,不會甚少理會及教導自主學習的方法!這樣健康嗎?自學?立時問有沒即食效果?不是有快速效果不做!
  4. 事不關己 己不勞心!從來知識及讀書機會太易擁有!同時地有多少學生真的會了解現在社會發生什麼事並以行動回應?!寧願玩、寧願溫書、寧願……社會這樣與他們有何關係?!自得其樂!自學也有什麼關係?
  5. 讀書不知所謂何事,更何況社會?!其實的確見過很多人不知為了什麼而讀書、學習,見過讀書讀得很痛苦的,為父母而讀!其實筆者年少時也是這樣的!怎會想自學?
  6. 信念「無力文化」,因為過份比較下這些很常見心聲,影響自己自學的信心!
    -「我不能的!」
    -「這些東西不屬於我的」
    -「我識,但佢不識我!」……

自學是自己提問題,又由自已去解決問題的過程!沒有一套自學方法完全可以適用於全部人,如果以技巧為本的方法,總相信「work者,work也;不work 者,不work 也!」當然自學有很多東西要留意,效果會更好!!留意筆者本人不是這方面專家。

見證香港反對國民教育科時的罷課,相信齊心就能夠事成!!也親身走到會場感受到他們的堅持及勇氣!現在的教育品行教育放在那裡呢?處理情緒教育放在那裡呢?今次罷課的事源不單單關學生事!!所以也相信今次反應沒有之前的強烈!!希望真正發動的時候,有筆者想像中還要震撼的效果!!

欣賞一班勇於走出來願意以行動回應的一班學生!!他們要面對罷課帶來的副作用,同時為了香港未來及公義的確退無可退!多次對話也無法爭取,黑心食物怎能食住先;何況這樣普選怎能袋住先!!

以見及此筆者也不難明白為什麼現今教會教導是難以做到放手自己尋找信仰!教會是一個小型社會,因我們都是這樣的教育制度下成長!社會文化為了證書而讀?也相信某些人如果沒有證書會否讀神學?如果讀神學做不到傳道人也會否讀呢?身邊見到很多為了一點關愛而回到教會當中!!明白這樣的情況,但是會否弄壞了人呢?一有事就關心!見到人是可以這樣得到關心,人人也是如此。不需要自己學尋找信仰!很相信盲目文化下的信仰,今天有多少人是清醒?!心底中的無奈有誰會明白?!

最後願香港和平真理得以彰顯,真普選在香港得以實行!!

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