關懷貧窮學校

在生命裡做教育,從教育中看生命 ;
進生活裡學關懷,在關懷中學生活 ;
見貧乏中思信仰,從服侍中學做人。

勞動節 – 涼薄的記念…

呢幾日去左好幾間中學,同同學仔講解有關五一會進行嘅一個行動,分享番落區接觸街坊嘅處境同生活,預備佢地可以有能力同街坊對話,呢啲準備功夫就不在話下,不過,其實最重點係我地去問啲同學仔一樣嘢:「究竟點解要喺勞動節去關心街坊呢?」…當我地向同學仔問呢個問題時,其實又帶出另外一個問題:「點解會有勞動節呢個節日呢?個起源喺邊到嚟呢?」
我嘗試整合番同學仔嘅回應:

「五一黃金週,俾啲大陸人落嚟shopping…」(好明顯受傳媒嘅訊息影響)
「可以放假囉!」(好明顯hea緊我)
「我知!多謝勞工階層,同佢地慶祝!」(跟住我問番:「既然要慶祝,咁點解仲有咁多勞工階層都冇得放假嘅?」
「因為啲勞工好慘,好似而家香港咁,所以要你記住有佢地存在,要關注佢地。」(算有啲sense,但係仍未講倒重點。)

而勞動節嘅起源更加係百分之一百吾知道,其實番學咁多年放左咁多次勞動節假期,可能學校都冇話過俾佢地知。咁點解要放,就更加吾會有同學仔花時間了解,總知有假放就得啦,吾駛番學先至係重點,了解勞動節嘅起源可能喺佢地眼中係錯左重點!!所以我地透過提問式嘅討論交流,得到少少嘅結論,同學仔共識節日有兩種目的,一種係慶祝一啲野,而另一種係記念一啲野,當講到呢到,佢地就明白係記念一啲事,話梗係啲勞工受到吾公平嘅對待啦,要爭取權益。我再追問:「點解會諗倒係爭取權益嘅記念?」同學仔講:「梗係關權益事啦,你睇下而家香港就知啦,啲打工仔人工冇增加過仲跌左,啲清潔工呀,外判呀又減成本低工資,做低下階層咁多年以嚟都係被剝削架啦!生活邊有好過姐!」

明眼嘅同學仔挑起左條筋之後彷彿看透世情咁樣,其實佢地好知道香港發生緊乜嘢事,只係感到無力同埋會諗:「我又可以做倒啲咩呢?只係一個細路…」,勞動節記念嘅正正就係有關勞工爭取權益嘅事,喺一八八四年嘅美國,喺工業革命嘅年代,美國工人有感於每日工作勞苦,工廠商人要求勞工增加工時,提升生產力,令到工人作業時間過長,希望資方可以改善待遇,於是發起「三八制」運動;即係向資本家要求每日工作八小時,私人餘閒八小時,休息八小時嘅運動。喺一八八六年五月一日舉行大罷工,參加示威運動者多達二十萬人。掌權者視呢次示威運動為暴動行為,警方以武力鎮壓示威者,致不幸釀成流血慘案,多人死傷,為左紀念呢段壯烈嘅歷史,喺巴黎舉行嘅第二次國際成立大會通過決議,將5月1日定為國際勞工節,要求各國嘅勞工共同努力,為八小時工作日而奮鬥。

睇番呢個三八制運動嘅歷史,再睇番而家香港,雖然我地嘅工業已經漸漸息微,換嚟嘅係知識型經濟,服務業,金融業嘅蓬勃,精英主義同專業認証令城市更文明更昌盛(官方係咁講,雖然我吾認同),話就話每日工作八小時,但另外嘅十六小時,勞工階層係吾係真係可以享有八小時餘閒同八小時嘅休息時間呢?相信大家都有目共睹,拾荒婆婆由朝早六點做到夜晚八點,有時仲吾敢返屋企喺啲紙皮側邊到訓過夜,驚俾人偷左啲生計;外判清潔工由於工資一直都低過政府直接聘請嘅工友,為左生計,好多都要打兩份工,八加八可能工作係十六小時都未定;好多外判制度下嘅工作都呈現緊十八世紀工業時代嘅剝削,雖然未必係奴役你,要你工作好多個鐘頭,不過喺一啲合約上嘅細節、假期加班工資嘅計算、工作嘅處境剝削,以及人神共憤嘅強積金對沖,呢種傾斜資方利益嘅措施,都彷如一種種機關算盡,想慳得就慳,隱藏性地剝削勞工嘅權益,乘基層缺乏對權利嘅認知去圖利賺到盡。

勞動節可能喺好多人心目中係一個難得嘅假期可以休息,勞工爭取權益嘅歷史已經遺忘得一乾二淨。但呢種奴役勞工,剝削權益嘅苦痛歷史,仍然喺世界每一個角落,藉著全球化、官商同謀、極權經濟主義,以及外判包銷制度等共同嘅協作下,結構性地無休無止去欺壓基層勞動群體。

拳頭

吾想咁複雜,就簡單啲去諗,勞動節我地有得放假,但點解好多基層勞工階層都冇得放,又話勞動節係屬於佢地嘅?咁我地又係吾係一種涼薄嘅記念呢?

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